COEVALUACIÓN

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas

Módulo de Comunicación

Tutor: Mtro. Manuel de Jesús Molina de Ávila.

Grupo: 01

Alumno evaluador: Alicia Cruz Hernández

Alumno evaluado: Nancy Nelly Silva Domínguez

Rúbrica para coevaluar la participación en el foro

1. El estudiante ha participado en el Foro por lo menos una vez, y ha centrado su participación en argumentar su respuesta de ambas preguntas.

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COMENTARIO: Muy bien.

2. La escritura del estudiante es cuidadosa, no presenta errores ortográficos, la redacción es precisa y el estilo claro.

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COMENTARIO: Su redacción es clara y precisa, aunque deben evitarse errores de dedo.

3. La participación del estudiante ofrece argumentos basados en datos y en hechos, así como en opiniones personales.

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COMENTARIO: Muy bien. Los argumentos, datos, hechos y opiniones personales fueron muy interesantes.

4. La participación del estudiante incluye información obtenida a través de las lecturas del módulo y/o de otras fuentes documentales. El estudiante evidencia comprensión de dicha información. Cuando se basa en alguna idea o hecho contenidos en las lecturas, no los distorsiona ni modifica su sentido original.

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COMENTARIO: Las participaciones se basaron en el tema discutido, aunque deben hacerse más citas y referencias.

5. La participación del estudiante incluye información obtenida a través de la experiencia y la observación de su entorno.

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COMENTARIO: Falto incluir más información acerca de su experiencia y el entorno.

6. El estudiante no se limita a repetir argumentos obtenidos a través de otras fuentes, sino que elabora argumentaciones que reflejan un grado de apropiación de los elementos que se abordan y se discuten. Proporciona ejemplos y es capaz de argumentar de forma coherente y personal.

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COMENTARIO: Muy buena argumentación, aunque deben darse ejemplos más claros.

7. El estudiante no se limitó a participar una sola vez, sino que siguió participando, atendiendo a ideas y razonamientos de los demás.

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COMENTARIO: Muy bien.

8. El estudiante no desvió la discusión hacia otros derroteros y evidenció haber leído las participaciones de sus compañeros que participaron antes que él.

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COMENTARIO: Muy bien.

9. El estudiante expone sus ideas con convicción, fomenta la polémica y expone opiniones propias; esto lo hace con respeto, por lo cual no es agresivo ni se pone a la defensiva. Demuestra saber que la crítica a las ideas no constituye un ataque personal.

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COMENTARIO: Muy bien, expone sus propias ideas y se dirige de manera respetuosa.

10. El estudiante ofrece al tutor una síntesis de sus participaciones y de los aprendizajes que obtuvo a raíz de las participaciones de sus compañeros.

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COMENTARIO: Muy bien.

RECOMENDACIONES FINALES: En general las participaciones tienen buenos argumentos, exposición de ideas, se demuestra comprensión de las lecturas leídas y se enfoca en el tema a discutir, complementando las aportaciones de sus compañeros.

Entre las recomendaciones que se sugieren son:

• Aportar más ejemplos sobre la experiencia propia en el ámbito profesional.
• Hacer referencias y citas en las participaciones.
• Las aportaciones fueron muy interesantes y ayudaron a conformar la conclusión final del foro.

Buen trabajo.